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La formation infirmière à l’IFSI de Perray-Vaucluse
L’institut de Formation en Soins Infirmiers est rattaché au Groupe Public de Santé Perray-Vaucluse. Il assure la formation d’étudiants (es) en vue de l’obtention du Diplôme d’Etat d’Infirmier (ère).
L’Institut est agrée pour accueillir 100 étudiants (es) par promotion.
L’institut de Formation en Soins Infirmiers est rattaché au Groupe Public de Santé Perray Vaucluse. Il assure la formation d’étudiants (es) en vue de l’obtention du Diplôme d’Etat d’Infirmier (ère).L’Institut est agrée pour accueillir 100 étudiants (es) par promotion.
PRESENTATION DE LA FORMATION
Définition de la profession d’infirmier (ère):
« Est considéré comme exerçant la profession d’infirmier, toute personne qui en fonction des diplômes qui l’y habilitent, donnent habituellement des soins infirmiers sur prescription ou conseil médical ou bien en application du rôle propre qui lui est dévolu. En outre l’infirmier participe à différentes actions, notamment en matière de prévention, d’éducation de la santé et de la formation ou d’encadrement » Loi du 31 mai 1978. Art 1er L 473 CSP).
L’infirmier exerce son métier dans le respect des articles R.4311-1 à R. 4311-15 et R.4312-1 à R.4312-49 du Code de Santé Publique.
La formation ( arrêté du 31 juillet 2009 relatif au diplôme d’Etat d’infirmier)
LA DUREE DE LA FORMATION
La rentrée a lieu chaque premier lundi du mois de septembre
La durée totale de la formation est de 3 ans, soit 6 semestres de 20 semaines.
- 2100 heures en institut de formation en soins infirmiers
- 2100 heures en stages
- 900 heures de travail complémentaire
SEMESTRES | INSTITUT | STAGES | VACANCES |
Semestre 1 | 15 semaines | 5 semaines | 2 semaines |
Semestre 2 | 10 semaines | 10 semaines | 10 semaines |
Semestre 3 | 10 semaines | 10 semaines | 2 semaines |
Semestre 4 | 10 semaines | 10 semaines | 10 semaines |
Semestre 5 | 10 semaines | 1 0 semaines | 2 semaines |
Semestre 6 | 5 semaines | 15 semaines | 2 semaines |
| Total | I = 60 semaines | S = 60 semaines | V = 28 semaines |
La formation est organisée avec une alternance de cours, travaux dirigés, travaux pratiques en institut de formation et de stages en établissements publics de santé, en établissements privés de santé, hospitaliers et extra hospitaliers, sur la base de 35 heures semaine.
Cette articulation permet d’acquérir les dix compétences liées à l’exercice professionnel :
1.Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier
2.Concevoir et conduire un projet de soins infirmier
3.Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens
4.Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique
5.Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs
6.Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins
7.Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle
8.Rechercher et traiter lde données professionnelles et scientifiques
9.Organiser et coordonner des interventions soignantes
10.Informer et forme des professionnels et de personnes en formation
Les cinq premières compétences sont dites au cœur du métier les cinq dernières sont qualifiées de transversales
59 unités d’enseignement (UE) en lien les unes avec les autres contribuent à l’acquisition de ces dix compétences. Elles couvrent six champs :
1. Sciences humaines, sociales et droit
2. Sciences biologiques et médicales
3. Sciences et techniques infirmières, fondements et méthodes
4. Sciences et techniques infirmières, interventions
5. Intégration des savoirs et posture professionnelle infirmière
6. Méthodes de travail
Les stages
Quatre types de stages sont prévus :
1.Soins de courte durée : l’étudiant s’adresse à des personnes atteintes de pathologies et hospitalisées dans des établissements publics ou privés.
2. Soins en santé mentale et en psychiatrie : l’étudiant s’adresse à des personnes hospitalisées ou non, suivies pour des problèmes de santé mentale ou de psychiatrie.
3. Soins de longue durée et soins de suite et de réadaptation : l’étudiant s’adresse à des personnes qui requièrent des soins continus dans le cadre d’un traitement ou d’une surveillance médicale, en établissement dans un but de réinsertion, ou une surveillance constante et des soins en hébergement.
4. Soins individuels ou collectifs sur des lieux de vie : l’étudiant s’adresse à des personnes ou des groupes qui se trouvent dans des lieux de vie ( domicile, travail, école..)
LE DISPOSITIF DE VALIDATION
Le référentiel formation est écrit sous une forme universitaire.
Des ECTS ( système européen de transfert de compétences) sont attribués aux unités d’enseignement et aux stages.
Chaque semestre, l’étudiant doit valider 30 ECTS soit 180 ECTS à l’issue des 6 semestres de formation.
Ces 180 ECTS sont répartis en 120 ECTS pour la formation en institut de formation et en 60 ECTS pour la formation en stage.
La validation de chaque compétence s’obtient de façon cumulée :
1. Par la validation de la totalité des UE en relation avec la compétence
2. Par l’acquisition de l’ensemble des élments de la compétence évaluées lors des stages
3. Par la validation des actes, activités et techniques de soins évalués soit en stage soir à) l’institut de formation.
L’évaluation des savoirs est réalisée par un contrôle continu et régulier tout au long du parcours de l’étudiant.
L’évaluation des compétences en stage est faite au moyen d’un portfolio, document appartenant à l’étudiant, permettant de suivre sa progression. Les éléments sont inscrits par l’étudiant, les responsables de son encadrement en stage, maître, tuteur de stage.
La progression des apprentissages est évaluée chaque semestre par le cadre formateur de l’IFSI, référent de son suivi pédagogique.
Une commission d’attribution des crédits, sous la responsabilité du directeur de l’IFSI se réunit au terme de chaque semestre. Elle est composée de cadres formateurs référents, de représentants de l’enseignement universitaire, de représentants des tuteurs de stage.
Cette commission se prononce sur l’attribution des ECTS et sur la poursuite du parcours de l’étudiant.
Lors du dernier semestre, les résultats sont présentés devant le jury d’attribution du diplôme d’Etat d’infirmier.
Le diplôme d’Etat d’infirmier s’obtient par l’acquisition de 180 ECTS. Il vaut grade de Licence et s’inscrit dans le dispositif universitaire Licence-Master-Doctorat.
Institut de Formation en Soins Infirmiers
Découvrir, intégrer, étudier
Groupe Public de Santé Perray-Vaucluse - 91360 Epinay-sur-Orge
contact : webmaster-internet@gpspv.fr
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